本想這么好的題材，怎么評分不高呢？看到一半明白了，這個分?jǐn)?shù)，可能還是大家出于對題材的關(guān)注！導(dǎo)演、編劇純粹是為了表達校園暴力而校園暴力，最后也是為了以暴制暴而制暴，但能有點正常邏輯嗎？出身貧苦的小李，開始還很意志堅強，性格剛烈，寧可退學(xué)也不肯父親忍辱求人，怎么在被欺凌后人設(shè)就崩塌的稀里嘩啦，成了軟弱無力低聲下氣任人擺布的工具了呢？斗志呢？有障礙的老李，開片是被婦女一推就倒的殘障人士，怎么后面就成了1v7的勇猛斗士了呢？可能導(dǎo)演也覺得說不過去，所以毫無細(xì)節(jié)展示，轉(zhuǎn)眼一個鏡頭四個年輕力壯的大小伙子就成了一個殘障老頭的階下囚，并且基本沒有反抗之力，你根本沒法想象這老李是怎么做到的？還有，找群演就這么難么，全校就這一個十幾人的班？暑假班級特訓(xùn)是么？大街的鏡頭都是凌晨四點拍的么？唉，好好的題材白瞎了。